發(fā)起捐款的老師江玲，介紹學(xué)校各班級(jí)的捐款明細(xì)。

江玲的聊天記錄。

一家四口被燒傷，接受捐款8天后，受捐者主動(dòng)拒絕捐款——

原聲回放

“大家捐的是救命錢(qián)，是應(yīng)急的，如果我們拿這個(gè)錢(qián)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，被人知道后，會(huì)寒了愛(ài)心人士的心。一旦今后再有類(lèi)似慘劇，大家很可能就見(jiàn)死不救了，那樣的話(huà)，我們一家人就成了罪人。”“社會(huì)不缺少愛(ài)，而是缺少安放愛(ài)的渠道，尤其是被信任的渠道。老師對(duì)唐家人的信任，社會(huì)對(duì)老師的信任，再加上‘唐家人叫停捐款，為了不辜負(fù)大家的信任’，這一連串舉動(dòng)，正在形成信任的良性循環(huán)。”

“受捐者決定暫停接受捐款，感謝社會(huì)各界愛(ài)心人士幫助。”9月10日，成都龍泉驛區(qū)十陵二小老師江玲致電四川日?qǐng)?bào)民情熱線(xiàn)，希望通過(guò)媒體渠道宣布拒絕接受新的捐贈(zèng)。而就在8天前，為了救治班上不幸被燒傷的學(xué)生唐林(系化名)一家，江玲還四處奔走并在網(wǎng)上率先發(fā)起捐助倡議。

社會(huì)各界愛(ài)心涌動(dòng)，但江玲和學(xué)生家長(zhǎng)為什么拒絕繼續(xù)捐贈(zèng)？拒絕善款的行為，又給人們帶來(lái)怎樣的觸動(dòng)和思考？民情熱線(xiàn)記者就此展開(kāi)采訪(fǎng)。

【求助】

一家四口燒傷兩人病危 愛(ài)心捐款洶涌而來(lái)

“江老師，我在大火中被燒傷了。要過(guò)些時(shí)間治好了才能上學(xué)。”9月3日，十陵二小五年級(jí)一班學(xué)生唐林突然給班主任江玲打電話(huà)請(qǐng)假。

江玲明顯感到，“唐林說(shuō)話(huà)十分吃力，聲音和平時(shí)相比完全變了”。電話(huà)中，唐林的奶奶解釋?zhuān)坝捎谖胄該p傷嚴(yán)重，孫子的氣管已經(jīng)割開(kāi)了”。

唐林今年9歲，父母都是外來(lái)務(wù)工人員。9月3日凌晨，唐林一家四口租住的房屋突然起火，被困10多分鐘后，盡管一家人最終逃出了火場(chǎng)，但父親唐小平和兒子全身被嚴(yán)重?zé)齻拮优c女兒呼吸氣管損傷，他們被緊急送到就近的一家醫(yī)院，由于傷勢(shì)嚴(yán)重，兒子、女兒分別被醫(yī)院下了病危通知書(shū)。隨后，他們被轉(zhuǎn)往成都市第二人民醫(yī)院救治。“醫(yī)院初步估計(jì)緊急搶救加后續(xù)治療費(fèi)用在30萬(wàn)元左右。”唐林的奶奶告訴江玲。但江玲清楚，唐家人連保命最基本的治療費(fèi)用都不夠。“家訪(fǎng)中，我知道唐林老家在遂寧大英，一家人在成都靠收廢品為生，生活拮據(jù)。而且唐林本身有先天性心臟病，前幾年做了心臟手術(shù)，全家的積蓄基本都耗光了”。

醫(yī)生建議，唐林和唐小平立即進(jìn)行植皮手術(shù)，由于唐林傷勢(shì)太重，須上呼吸機(jī)維持。

學(xué)生命懸一線(xiàn)，江玲淚如雨下，“當(dāng)時(shí)就做了一個(gè)決定，發(fā)動(dòng)朋友給孩子捐款”。

很快，江玲實(shí)名編寫(xiě)一條帖子并轉(zhuǎn)發(fā)至自己的微信朋友圈，題目就叫《拿什么拯救你，我的學(xué)生》。“當(dāng)天晚上，我將帖子轉(zhuǎn)發(fā)到班上家長(zhǎng)QQ群和微信群上，不一會(huì)兒就看到有提示，原來(lái)是家長(zhǎng)用紅包打過(guò)來(lái)的200元錢(qián)。”江玲介紹，帖子轉(zhuǎn)發(fā)的第二天早上，自己就收到學(xué)生家長(zhǎng)的捐款6000多元。受此啟發(fā)，江玲和其他老師們“多條腿走路”——“初中同學(xué)群”、“大學(xué)同學(xué)群”、“老鄉(xiāng)群”、“老師業(yè)務(wù)交流群”，都成了她們轉(zhuǎn)發(fā)求助帖的平臺(tái)。

很快，消息傳播開(kāi)來(lái)，唐林一家的不幸遭遇引得各方愛(ài)心洶涌而來(lái)，江玲的手機(jī)幾乎被打爆，“上課時(shí)開(kāi)了靜音，但一堂課下來(lái)，未接電話(huà)和好友請(qǐng)求有時(shí)達(dá)到了幾百條”。

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